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Los medios de comunicación , son instrumentos de mantenimiento y reproducción del racismo: cuando proporcionan información sobre determinados grupos de personas seleccionan aspectos poco favorables , estereotipos negativos, sin contrastar fuentes o el punto de vista de los protagonistas. Cuando hojeamos la prensa, navegamos por Internet, escuchamos la radio o vemos la televisión, nos llegan constantemente mensajes que reproducen el racismo. A veces son más explícitos pero, la mayoría de las veces, pasan desapercibidos.

Este blog, educativo ,brinda un concepto de discriminación racial, analiza las diferentes situaciones donde se presenta y comparte medidas para erradicarla.

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viernes, 26 de noviembre de 2010

EL RACISMO Y SU POTENCIAL INFLUENCIA EN LOS NIÑOS

Teoría sociocéntricas: En ellas se trata de analizar a la persona en entornos naturales y de conocer cómo los sujetos crean sus propios significados en interacción con otro, en la vida diaria. Se parte de que el conocimiento resulta de un proceso que tiene lugar en la interacción con iguales y/o mayores. Desde esta Perspectiva el conocimiento humano se desarrolla en la interacción social y está determinado por la memoria social y las experiencias e interpretaciones que a su vez dan como resultado una "mente social" que ayuda a los individuos a interpretar, analizar e incluso justificar normas morales, jerarquías, desigualdades,etc

Desde esta perspectiva sociocéntricas los sujetos, desde las primeras edades, son capaces de aprender de la interacción social y en el contexto de esta interacción deciden sobre acciones complejas. La interacción es importante en el análisis de cómo se produce el racismo. Así, actividades que inicialmente son externas al sujeto llegan a internalizarse mediante la reconstrucción mental, incorporando y recreando acontecimientos. La experiencia, así, resulta de la interacción, y analizando las interacciones se puede llegar a descifrar en parte cómo se produce el racismo.

EXPRESIONES RACISTAS UTILIZADAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:

Podemos encontrar varios tipos de estereotipos en expresiones y en chistes de naturaleza sexista y racista. Aquí nos interesa tomar estos conceptos por el papel que juegan en la transmisión de actitudes racistas, al ser muy frecuente su uso. Estas expresiones se reproducen en los hogares, en el trabajo, en la calle, sin cuestionar sus contenidos y sin pensar en las personas que pueden sentirse heridas...

a. Sociales :

Capturan a 2 ladrones y un español.

Los costeños son tacaños.

Los jipis son unos vagos.

Los peruanos son brutos.

Los peruanos son cholos.

Los alemanes, los ingleses y los rusos son unos borrachos.

Los franceses son unos burros

Los italianos son grandes amantes.

Los estadounidenses son como niños (infantiles y tontos).

Los suizos (y los alemanes) son muy precisos.

b. Étnicos:

Los colombianos son delincuentes o traficantes o ladrones.

Los costeños son todos muy machistas.

Los inmigrantes son incultos.

Los gitanos son sucios (atribuido también a marroquíes, sudamericanos, etc.).

Los inmigrantes de ciudades pobres no hacen más que tener hijos.

Los negros viven en tribus.

Los negros son mejores atletas que los blancos porque están acostumbrados a correr por la selva.

Todos los japoneses llevan cámaras de fotos y/o de vídeo.

Trabajar como un negro o como chinos.

Engañarte como a un chino.

Oler a gitano (a causa del humo cuando se está cerca de una hoguera).

Parecerse a los gitanos (cuando, por ejemplo, se lleva el coche cargado de cosas o se está muy sucio).

"Hacerse el indio".

Merienda de negros (cuando hay mucho lío o mucho jaleo).

Negros de mierda

Cholo cojudo

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